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必发区五校联片教研活动东坝场报道

唐乐乐 2022/6/13 9:40:49 点击23次

必发区五校联片教研活动东坝场报道

新课改下,学生体育课堂成了学生体质提高的重点途径,所有教师把眼光都放在了体育课堂,国家提出新的课改理念——教会勤练常赛,那在体育课课堂中如何理解并具体实施,成了教师思考的关键,那本次活动将对教会,勤练,常赛的理念进行认真思考和具体实施,通过课堂教学来展现每个教师的理解和具体操作,来提高学生体质,相信创新的课堂设计,灵活的教学方法,趣味化的课堂练习与比赛让体育课赋有新的里程碑意义,根据区教师发展中心小学校际联片教研活动要求,在2022610日,由东坝中心小学承办五校体育联片教研活动,出席本次活动的学校有:东坝中心小学,固城中心小学,桠溪中心小学,漆桥中心小学,必发特校。

本次活动,由四个部分构成:第一部分是由固小唐乐乐带来的讲座《双减政策下,省监测点校学生体质干预中“常赛”的若干思考》;第二部分是漆小汤俊宇的一节《爬行与游戏》与东小李晨老师带来的《双手前掷实心球》第三部分桠溪中心小学老师郭远星的《行进间高手上篮》,最后是评课环节。

活动的第一环节首先是,唐乐乐老师的题目是《双减政策下,省监测点校学生体质干预中“常赛”的若干思考》首先向大家介绍了教会,勤练,常赛成为体育课教学改革的总体思路,实现思想观念上的“移风易俗”。当前体育教育的深化改革和风向标的转变,那作为省监测点校的农村小学在对学生体质提高的干预策略上也要改革创新提升农村小学的体质水平

 

汤俊宇老师的爬行趣味盎然,先是学生自由爬行,在到情景化教学,有不同的情景引出不同的爬行,让学生由要我学变为我要学。

 

李晨老师的课是双手向前投掷实心球,学生从准备活动开始李老师就对学生身体不同的身体关节进行了趣味化的热身,从模仿到持球,难度由易到难,学生从学习到学会最后到挑战自我,学生积极向上学习效果非常好。

 

郭远星老师上的是行进间高手上篮,丰富的练习形式,多样的体验手段,加上多种小型比赛,把教学勤练常赛体现的非常贴切。

 

在听评课环节,先是桠小老师王一豪汤俊宇老师执教的是一节《爬行与游戏》进行评价汤俊宇老师语言幽默风趣,低年级儿童化语言表达突出。从自由爬行引出主题,让学生自由发挥想象力,学会尝试性地做出各种爬行,体验四肢着地,膝盖不着地的爬行,勇于在同伴面前展示。并在通过一根长绳的情景设置,从直线到曲线,由易到难,层层深入,体验爬行的动作要领,学会全身协调用力。最后通过游戏比赛,激发学生练习的兴趣,提高团队合作精神整节课学生一直都是面带笑容的完成了每一项练习,直到掌握了技能。

然后是,马昌老师李晨老师投掷课《双手前掷实心球》》进行点评:在这节体育课上,让我们看到了学生开心的笑容以及全身心地投入课堂中,从这点上就可以看出这是一堂很成功的体育课。老师设计了生动有趣的教学情境,让学生在玩中学,体验学习的乐趣。投掷练习时,老师设计了四个教学环节,从最简单的双手抛双手接,到单手抛双手接,再到单手抛单手接,最后让学生大胆尝试新的姿势,层层推进,每个环节有目标和要求,从而更好的巩固“投掷”技术。课堂中,老师能关注到每名学生的变化,并机动灵活地调整教学方法,留给学生一定的时间去探究学习。

最后是梅养浩老师对郭远星老师的课进行点评:郭远星老师根据本课教材和学生的实际情况,让学生通过“观察,思考,模仿,合作,练习”的过程,在轻松愉快的环境中逐步掌握了行进间高手投篮的动作技术,并使其难点也能得以突破,郭老师的语言也极其富有感染力,得到了孩子们热情的回应。在面对陌生的学生时,先运用激情有节奏的音乐调动了学生的学习积极性,并且在课中时不时的向学生提问,让学生不断激发思维,遵循由易到难,循序渐进的教学方法,安排了小游戏,小挑战,小竞赛让学生保持学习兴趣,并且确保每一个学生都能参与,从学生热情的笑脸中可以看出张老师对本节课的出色调动。

活动结束后,东坝中心小学教师李晨对本次活动进行了总结,从节精彩的讲座到三节精致的课堂教学,体现了每一位体育在课堂的坚守,从教学最本质的核心出发,让每位教师教好教会,每位学生学好学会,踏踏实实做好教师教学工作,让每位学生实实在在的学好每个课程内容,让我们不忘初心,教师教而有成,学生学而有得。

 

 

 

 

 

 

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